"> 苏黎世联邦理工大学

苏黎世联邦理工大学

时间:2023-01-12 分类:瑞士留学

苏黎世联邦理工大学

2023QS世界大学排名9


苏黎世联邦理工大学(英语: ETH或ETH Zurich; 德语: Eidgenössische Technische Hochschule Zürich),由瑞士联邦政府创建于1854年,是瑞士联邦经济事务、教育与研究部的一部分,坐落于瑞士苏黎世。ETH作为IDEA联盟全球大学高研院联盟国际研究型大学联盟全球大学校长论坛等一系列联盟成员,专注于工程与技术和自然科学领域。ETH Zurich杰出校友包括爱因斯坦,"现代计算机之父"约翰·冯·诺依曼,"X射线发现者"伦琴,"泡利不相容原理发现者"沃尔夫冈·泡利等。截至目前,ETH走出了三十余位诺贝尔奖得主 。


学院介绍:

建筑系:是一个动态的,技术实验的研究和教学环境 - 由社会,生态和可持续主题的参与驱动,重点是建筑,景观建筑,城市及其领土的设计。

生物系:研究基本生物过程是苏黎世联邦理工学院生物系的核心任务之一。这是我们理解生命的化学基础的先决条件。我们的研究人员正在研究整个光谱,从单个分子和蛋白质复合物到细胞和组织,再到生物体及其相互作用。在多学科方法的帮助下,研究了亲核生物和真核生物的不同生物学过程。由此产生的知识获取需要应用和开发新的方法和技术。为此,D-BIOL的科学家与苏黎世联邦理工学院的其他部门密切合作,并与苏黎世大学和大学医院一起,形成了生命科学和生物医学领域的全球公认的研究中心。了解基本的生物学机制和相互作用是开拓新的科学领域和视野以及确保人类健康和社会创新的先决条件。为了实现这一目标,D-BIOL致力于创造一个智力和科学环境,在这个环境中,研究和教学可以在最高的国际水平上进行。

生物系统科学与工程系:生命科学研究对于克服人类健康和疾病、工业生产过程及其对环境的影响等挑战至关重要。这些挑战的规模和复杂性要求范式转向整体的、基于系统和跨学科的方法。在生物系统科学与工程系(D-BSSE),实验和计算生物学家和工程师在一个跨学科团队中一起工作,以便对细胞和生物体中的复杂过程进行全面分析。他们为细胞功能的编程和合理设计开发策略和技术,并在复杂的生物系统中实施这些策略和技术。D-BSSE研究是由开放的科学问题和生物技术和生命科学领域未满足的社会需求驱动的。D-BSSE的使命是理解,合理设计和编程从纳米级到整个生物体的复杂生物系统。

化学与应用生物科学系:D-CHABETH拥有悠久而自豪的历史,始于1855ETH成立时最初的6“Abteilungen”之一。D-CHAB拥有由55名教授,来自超过26个国家的近1800名学生和博士后研究员以及支持科学,技术和行政人员(600FTE)组成的国际教师队伍,是最大的部门之一。它位于一些最好的研究和教学设施中,拥有一流的设备和基础设施。

地球科学系:苏黎世联邦理工学院地球科学系是地球科学领域的全球卓越中心。我们探索我们的星球及其在太阳系中的家园作为一个整体,我们创造了与人类有关的问题的新知识。我们的目标是成为全球新兴科学家最具吸引力的目的地,无论是教授,博士后还是学生,并提供从学士到助理教授的各级最先进的教育和指导。

人文社会政治学系:aD-GESS以目前的形式创建于1999年。它是苏黎世联邦理工学院的16个部门之一。总体而言,26位教授,约100名博士生和200多名其他学术人员确保研究和教学符合最高标准。在研究和教学方面,D-GESS都专注于在研究和教学方面,D-GESS都专注于以下四个核心领域:科学),行为(政治学),(行为科学),(人文科学)和统辖的四个核心领域。所有教授职位都是独立的教学和研究单位,与苏黎世联邦理工学院对自然科学和技术的关注具有明确的方法论和主题相关性。

卫生科学与技术系:作为健康科学和技术前沿的领先国际学术机构,健康科学与技术系(D-HEST)的目标是为维持和改善老年人的生活质量奠定基础。卫生科学与技术系加速诊所,工业和社会的知识和技术转移,并在科学,技术和医学的界面上教育新一代学生。

计算机科学系(D-INFK):致力于开展基础研究,为社会,工业和科学开发可靠,高效和安全的计算机和IT解决方案。虽然其主要重点是培训最高水平的计算机科学家,但该部门还为其他学科的学生提供计算机科学基础,提供继续教育计划,并为当地学校的高质量普通计算机科学教育做出贡献。因此,它对整个社会的卓越教育做出了重要贡献。来自世界各地的超过45位教授在计算机科学系进行研究和教学。他们是各自领域中最好的,涵盖了现代计算机科学的许多方面,从基础理论到实际系统的设计和构建。超过300名博士生和110名博士后和高级研究人员为保持该部门的高水平教学和研究做出了贡献。目前约有1400名学士和800名硕士生受益于这种良好的学术环境。在保持与电气工程和数学的长期传统联系的同时,部门研究人员越来越多地与其他学科互动,包括物理学,机械工程和生命科学。此外,该部门在开发某些主题时,作为联合研究计划的一部分或在外联活动期间,与众多外部中心和实验室合作。最新的例子包括ETH AI中心和网络防御校园。

信息技术和电气工程系(D-ITET:包括19个研究实验室(研究所),其活动范围从集成电路到计算机网络,从无线通信到信号处理,从控制理论到电力电子学。此外,我们在生物医学工程和神经信息处理方面拥有强大的研究单位。D-ITET提供电气工程和信息技术的学士/硕士课程。我们还提供几个跨学科硕士课程。D-ITET的教师由40多名教授组成,指导400多名博士生。该部门坚定地致力于基础研究和应用研究。与工业界的无数合作是理所当然的。除了研究实验室(研究所)外,D-ITET还运营着许多部门服务,例如IT支持小组(ISG),微电子设计中心a和机械车间。信息技术和电气工程系(D-ITET)包括19个研究实验室(研究所),其活动范围从集成电路到计算机网络,从无线通信到信号处理,从控制理论到电力电子学。此外,我们在生物医学工程和神经信息处理方面拥有强大的研究单位。D-ITET提供电气工程和信息技术的学士/硕士课程。我们还提供几个跨学科硕士课程。D-ITET的教师由40多名教授组成,指导400多名博士生。该部门坚定地致力于基础研究和应用研究。与工业界的无数合作是理所当然的。除了研究实验室(研究所)外,D-ITET还运营着许多部门服务,例如IT支持小组(ISG),微电子设计中心a和机械车间。

数学系:数学在现代科学和社会中发挥着至关重要的作用。苏黎世联邦理工学院数学系是国际公认的最高水平数学研究和教学的参考点。凭借其广泛的纯数学和应用数学,该系为科学家和学生提供了理想的环境。

材料系(D-MATL):是瑞士联邦理工学院(ETH Zurich)的教学和研究单位。我们的使命是将学生和领先的科学家聚集在一个生动和跨学科的环境中,专注于高水平的科学和工程教育以及与社会未来相关的技术挑战。

机械与工艺工程系(D-MAVT):是苏黎世联邦理工学院16个系中最大的一个。超过40名教授在九个研究所工作,另有四名独立教授。科学家们活跃在各个领域。从纳米颗粒的行为到大型机床的功能方式。该研究包括微观和宏观尺度的人体过程和高压过程,机器人,车辆,核电站和风力涡轮机 - 并且始终处于最前沿。

管理、技术和经济系:我们在管理、经济学、创新、系统动力学和风险方面进行基础和应用研究。我们的大部分研究旨在提高组织,社会和经济对技术的理解。因此,MTEC部门构成了自然科学和工程与更大社会之间的桥梁,而D-MTEC研究则补充了其他ETH部门。D-MTEC是苏黎世联邦理工学院的16个部门之一。它拥有22个教席,KOF瑞士经济研究所以及一系列中心和实验室,涵盖广泛的组织网络中的多个学科。该部门总共约有400名员工。

物理系:追求多样化的研究议程和广泛的教学计划,涵盖物理学的所有领域,从探索自然的基本原理到为社会开发创新技术。

环境系统科学系(D-USYS):对环境系统的状况和功能进行研究并提供研究。它开发了在可持续基础上管理它们的解决方案和方法。该部门的核心活动包括分析环境系统,包括它们与社会的相关性,并培训社会、工业和政治领域的未来科学家和决策者。提供环境科学和农业科学,每个都有学士和连续硕士学位。

土木、环境和地质工程系:大约 45 名教授、博士生和科学、技术和行政人员在我们的 10 个研究所工作。我们大约有1700 名学生。土木、环境和地质工程系的目标是让学生为复杂问题找到创造性的解决方案,为基础设施系统的长期安全性和可用性做出贡献,并促进对自然资源的保护。我们的学习课程包括土木工程(学士和硕士)、环境工程(学士和硕士)、地理空间工程(学士)、测绘工程(硕士)以及空间开发和基础设施系统(硕士)。





   

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